« Osmanlı İmparatorluğu’nda Bilim ve Bilgi » Semineri11 Şubat 2016 Perşembe, 18:00’de IFEA’daPhilippe Bourmaud (IFEA)« Osmanlı reformları ile Arap kültürel rönesansı arasında tıp bilimlerini öğrenmek ve öğretmek: Dr Shakir al-Khoury (1847-1911) ve otobiyografisi »Sunum İngilizcedir The intellectual dynamics of the Tanzimat (Ottoman reforms) and Nahda (Arab cultural renaissance) that unfold over the nineteenth century have often been paralleled, nearly conflated into one modernizing trend. In many ways, the two movements had cumulative effects, encouraging the emergence of an educated class with a blend of cultural pride and fascination for the West, and an appetite for scientific novelty. It could be said, however, that the two movements, without actually competing ideologically the way Turkish and Arab nationalisms would in a later period, stressed different aspects

Walid Belbachir (Aix-Marsilya Üniversitesi)14 Mart 2016 Pazartesi saat 11:00’de IFEA’daKısa süreli burs sunumları kapsamındahttps://www.inscription-facile.com/form/139Q7g16BMWAmcvm8uIK Osmanlı Bankası ve Balkan bölgesinin demiryolu ile yeniden yapılanması: hangi amaçlar için hangi stratejiler? (1856-1913) Jean-Luc Arnaud’un gözetiminde, 19. yüzyılın sonunda Balkan uzamının yeniden yapılandırılması konulu çağdaş tarihteki bir tezin ikinci yılında yer alan bu müdahale sırasında, Osmanlı Bankası arşivlerinde yapılan kazıların ışığında. Çalışmamın genel amacı, Balkanlar’da Osmanlı İmparatorluğu’nun geleceği için belirleyici bir bölgesel dönüşüm sürecini, Türkiye d ‘Avrupa’nın demiryolu ile yeniden yapılanmasını destekleyen ekonomik, siyasi ve askeri stratejileri anlamaktır. Osmanlı Bankası Arşiv ve Araştırma Merkezi bünyesinde yürütülen kazılara dayanarak, Türkiye’de araştırmaya en açık olan istisnai özel kökenli bu koleksiyonun koruma yeri, bu müdahalenin doğasını ve önemini sorgulamaya çalışacaktır. Osmanlı Bankası, karşılıklı bağımlılık ve çekiciliğin yeniden

11 Nisan 2016 Pazartesi saat 18:00’de IFEA’daNorig Neveu (IFPO)« Osmanlı İmparatorluğu’nda Bilim ve Bilgi » semineri kapsamında « Developing Ottoman education in Southern Transjordan in the late 19th century » In the late 19th century, the Ottoman reassertion of power in the Southern regions of the Bilâd al-Sham went along with the implementation of new educational policies fitting the reforms (Tanzimat) agenda. The Ottoman educational strategy including the establishment of new schools and new curriculum aimed to spread common values including allegiance to Ottoman rule the establishment of a local loyal elite. This was accompanied by the appointment of Muslim preachers and copies of the Koran to reform and standardize the local religious practices. My presentation will focus on the social profiles of the teachers sent in

« Osmanlı İmparatorluğu’nda Bilim ve Bilgi » Semineri kapsamında26 Mayıs 2016 Perşembe, saat 18.00’de IFEA’daEbru Aykut (IFPO)Sunum Türkçedir « Geç Osmanlı Toplumunda ‘Acayip’ Bedenler: Hilkat Garibeleri, Modern Tıp ve ‘Kusurlu’ Nesiller »

Stajyer çalışma sunumuAndrea Vissol (Louvain Katolik Üniversitesi)2 Haziran 2016 Perşembe, saat 15.00’te IFEA’daKayıt olmak için: https://www.inscription-facile.com/form/NKxGGPcRA74lbpg3C0c2 « 1839 ve 1871 yılları arasında Habsburg monarşisinin ve Osmanlı İmparatorluğu’nun idari kurumlarının dönüşümleri: modern bir devletin temeli olarak çok etnililik ve emperyal çokkültürlülük: teori ve metodoloji sorunları » Bu sunum sırasında araştırma sorumuzun ikili sorununu belirlemek için faydalı olan teorik ve metodolojik soruları ele alacağız: Bir yandan, 19. yüzyıl çok etnikli imparatorlukların merkezi, taşra, belediye ve belediye idarelerinin reform süreçlerinin sunumu ve karşılaştırılması ; ve diğer yandan çok etnikli, çok dinli ve çok dilli bir devlet için çağdaş bir işlevsel yönetişim modeline yansımanın temellerini atmak. Bu sunum sırasında, araştırmamızın sınırlarının ve çerçevesinin tanımına ve aynı zamanda sorgulamamızın kesinlikle tarihsel olan payını siyaset teorisinin bir payına

20 Ekim 2016 Perşembe, 18:30, IFEA’daPhilippe Bourmaud (IFEA / Lyon III Üniversitesi)« Osmanlı İmparatorluğu’nda Bilim ve Bilgi » semineri kapsamında 19 Ekim’den önce kayıt: https://www.inscription-facile.com/form/60r10ILWJLQ5YH7zbYdP « İmparatorluğun parçalanması, bilgi ağlarının patlaması? 1918 sonbaharında Osmanlı İmparatorluğu’ndaki İspanyol gribi salgını hakkındaki bildiklerimiz » Birinci Dünya Savaşı ile birlikte, Osmanlı İmparatorluğu içinde, özellikle yaşam koşullarının bozulmasına bağlı sağlık krizleri karşısında, epidemiyolojik iletişim ağı sistemli hale geldi: tifüs ve kolera sivil nüfus arasında ve orduda yaygın. Tarihyazımı, askeri operasyonların yürütülmesinde bu salgınların rolünü vurgulamıştır. Ancak, 1918 Eylül-Ekim’de Osmanlı ordusunun çöküşü sırasında ortaya çıkan salgını geride bıraktı: pandemisi tüm savaşanları etkileyen sözde “İspanyol” gribi. Salgın, kapsamı ve bulaşma yöntemleri hakkında ne biliyoruz? Osmanlı topraklarında savaşan çeşitli savaşçıların salgın karşıtı örgütlenmesi hakkında bize ne öğretiyor? Epidemiyolojik bilgiler sınırlı ve parçalı